目前分類:澤爸對孩子的愛 (12)

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昨晚,不知為何失眠了。腦中想到了很多事,突然回憶起成長過程裡,與家人的點滴。當中,想起了對於我爸媽跟奶奶,特別有印象的回憶,有好,也有不好。而好的要遠多於不好的。

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為愛鼓起勇氣,『轉職』只為了陪伴你

親職教育講師 魏瑋志(澤爸)

 

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16-07-02 不管你考幾分,都是我們最棒的孩子.JPG

 

期中考的前一晚,老婆輕輕的關上房門,走到客廳跟我說:「兒子剛剛才睡.」我說:「這麼晚喔,都10點多才睡著,他不是9點就關燈躺在床上了嗎?!」老婆說:「嗯,他似乎在緊張期中考試.」我說:「對耶!他這個禮拜期中考.」老婆:「所以他有點睡不著,擔心會考不好.」

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16-07-01爸爸給小三兒的一封信.jpg

親愛的兒子:

 

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16-06-01爸爸,你可以陪我嗎.JPG

 

凌晨的大雨
 
凌晨約略六點多時,突然大雨急驟,打在窗戶邊叮咚聲大響,而花寶被這陣雨給吵醒了。花寶搖我了許久,待看到我微微睜開雙眼時,在耳邊輕聲地說:「爸爸,我想上廁所,你可以陪我嗎?」我帶點無力的聲音回:「你自己去啊。」我家廁所就在房間外面一步之距離。花寶:「但我會怕耶。」我再說:「不然~你把兩邊的門都打開呢?」花寶:「我不要,雨聲好恐怖,我要爸爸在廁所陪我。」我拖著疲累且極度想睡的意識,在內心交戰了一下子,立刻打起精神說:「好~爸爸陪你去。走吧!」花寶展開了笑容,跳下了床。而我也因為看到了她的笑容,覺得做了對的回應。
 
「爸爸,你可以陪我去嗎?!」這句話在生活中時常出現。
 
孩子莫名的害怕
 
我們在客廳,花寶去廚房倒水會說:「爸爸,你可以陪我去嗎?!」;花寶自己在玩,我去晾衣服,她說:「爸爸,不要走,你可以陪我在這邊嗎?!」;甚至,我在上廁所,花寶會蹲在門口:「爸爸,我想要陪你,一點都不臭。」
 
「爸爸,陪我去洗手。」、「爸爸,陪我去丟垃圾。」、「爸爸,陪我去房間拿書」不管我準備前往的地方就在旁邊,距離一丁點遠而已、她想去的地方,其實我都看的到她、或是環境有多難聞。當她覺得這個空間只有她一個人,然後心中有點莫名的害怕、感覺有點擔心、有些恐懼,就會希望大人可以陪她。不僅是花寶,有時澤澤也會如此。
 
而我的回應都會是「好,爸爸陪你去。」或是我手邊正在處理事情,沒有辦法立即陪她的時候會說「可以啊,不過爸爸正在忙,你可以等我10分鐘嗎?!」。即使再累、再煩、再忙。
 
「有爸爸真好」的甜蜜
 
我不是超人爸爸,也不是萬能爸爸,更不是有求必應的爸爸。單純只希望兄妹倆長大之後,回想起小時候的往事、談論起幼年發生的趣事時,可以有種「有爸爸真好」的甜蜜。特別是他們內心產生害怕、擔心與恐懼的氛圍時,最能給予他們安全感的人,不就是孩子最需要的我們嘛!
 
而不是回憶之中只有爸爸很忙,然後因害怕而想要我們陪同的時候,得到「我很累,你自己去啦!」、「妳都這麼大了,有什麼好怕的。」、「爸爸在忙,找哥哥陪你去。」這些要求獨立的答案。
 
因為~我知道總有一天,會懷念幫她擦拭嘴邊食物的時光、懷念兒子要我背他的日子、懷念一起洗澡一邊聊天的每一天、更會懷念要求我陪他去的每一次。
 
等孩子漸漸長大了,或許會得到越來越多「唉呦~你不要跟啦!」、「我自己去就可以了.」、「我知道,你們趕快回去啦!」的回應。那~何不珍惜孩子尚需要我們的每分每秒呢!?

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16-05-02不要把『孩子的成績』與『我們對他的愛』畫上等號.jpg

 

堆滿生活的分數與成績

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16-05-01忍不住了要記得告訴我.JPG

 

突然其來的嚎啕大哭

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老婆幫澤澤檢查聯絡簿的時候,翻到了通知單,立刻拿給我看:「學校有『小小說書人』的比賽耶.」我一聽到立馬把通知單仔細地看了一下,不過我第一個念頭是『問清楚是怎麼比的.』因為孩子會因為不同的年級而呈現出極大的落差,假使比賽的方式是全校混合,讓一年級初次上台的澤澤跟已有豐富經驗與技巧的高年級生一起比,這肯定會打擊到澤澤的自信心,反而會出現反效果.於是我把通知單遞回給老婆說:「我們問一下老師,這個『小小說書人』是怎麼比的?是全校一起混合呢?還是每一個年級自己比,問清楚再說.」

 

隔天,在聯絡簿上得到了老師的答案,『小小說書人』比賽是依照低、中、高三個年級做區分比賽的.也就是說,如果澤澤願意比的話,一同參加的參賽者為一、二年級的同學.我心想「很好~」,不過,接下來當然是整個過程最困難的部分,就是詢問當事人的意願囉.

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好好觀賞孩子的表演

(同步刊登於國語日報Daddy's Talk親子專欄)

 

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第二名的澤澤

 

「爸爸,今天班上測試溜直排輪,我是第二快的耶。」我回到了家,澤澤就很開心地跟我分享著。

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「望子成龍、望女成鳳」是每個父母對於孩子都會有的殷切期盼,希望孩子長大後可以超越自己、贏過其他的人,或是完成爸媽的夢想,成為人中龍鳳。

 

隨著孩子長大,「不要輸在起跑線上」這句話會不斷低再耳邊繚繞,從小看誰先會爬、誰先會講話、誰先會走路。再大一些,又會看看誰會說英文、哪個孩子的心算超強、哪個小孩又會多背了些甚麼。有時看到別的孩子東學西學,在大人們面前獻寶,於是開始擔心自己的孩子會輸給他人,就會在心中問自己要不要讓孩子去學些什麼?」。即便與孩子相處的時間已經越來越少了,但還是把課後與假日的時間都安排著滿滿的。

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今天一早,送兒子到學校去,一路陪著兒子進到教室裡。

跟兒子揮揮手後,轉身走了幾步,

就聽到後面有個微小的聲音喊道:「爸爸、爸爸~」

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