【我們有看到孩子的求救訊號嗎?】
曾經有次，我帶家人回岳父母家吃飯。當時五歲的女兒，忘記是為了什麼事情而哭了，我把她抱到房間裡面，陪著她哭。
她在房間裡面，邊哭邊叫，大吼大鬧，不時還會拉我、頂我、壓我，在我的耳邊大喊，整整維持了一個多小時。連她在門外的表哥，還問我兒子說:「你的妹妹是發瘋囉?!」
我的EQ再高，也是有臨界點的。就在快要受不了的時候，我帶著哀怨的語氣，對女兒說:「我知道妳很難過，但是，妳已經這樣哭了一個多小時，到底是想怎樣啊?!」
沒想到，女兒伴隨著啜泣的哭聲，緩緩地說:「我知道我不要再哭啦，但是，我就是控制不住嘛!!」然後，又爆哭了。
但是，就是這一句話，瞬間讓我茅塞頓開。
她其實哭得好累，哭得很不舒服，她也好想停止哭泣，只是，尚未有足夠的能力來控制罷了。我立刻理解到，女兒是這麼的努力想要控制情緒。此時，她需要的不是一個罵她、吼她、處罰她的爸爸。更需要的是一個懂得同理她、引導她與教導她，培養她情緒控管能力的爸爸。
會有這一層的醒悟，是因為我看到了孩子的求救訊號。
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在我的新書«引導孩子說出內心話»裡有寫道，『孩子的行為，很多都不是故意的，是原始本能的反應、因為與我們過去相處所產生的不好經驗所致。所以，這是求救訊號，他需要的，是我們的協助，而非責備。』
說謊的孩子，可能是因為擔心說了實話會被處罰。
作弊的孩子，可能是因為在學習上遇到了困境。
不聽課的孩子，可能是因為對於學習的迷惘與無助。
不跟爸媽說話的孩子，可能是因為覺得說了也沒用的無力。
過度依賴3C的孩子，可能是因為在真實生活中卻乏成就感。
重點是，我們是如何看待這些行為的呢?
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我常在演講時分享，做父母的要擁有一個超能力-【透視眼】。穿透孩子的表面行為，試著解讀他行為背後的原因與動機。
孩子遇到了卡關，不懂得如何找方法，也不知道該如何釋放壓力，只覺得很煩、很悶、很躁，然後，滿是情緒。也因為有了情緒，時常用錯方法來做處理。
我們要先以穩定的情緒來承接住孩子的種種行為，思索著他行為背後的原因與動機，再使用良好的對話來探索與核對。只要，透過對話找到了，就能夠一同討論與面對問題了。很神奇的是，只要我們願意這麼做，孩子讓爸媽煩惱的行為，往往會跟著迎刃而解喔。
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澤爸的親子教養著作
→《引導孩子說出內心話》(2021出版)
→《陪伴你的力量》
→《讓孩子在情緒裡學會愛》
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