有一天，兒子來跟我說：「爸，有一件事情我要跟你說。就是，我會在同學面前講你們不好的話。」我問了細節。原來是因為，他在跟同學聊天時候，時常會脫口而出有些話，讓同學覺得他是異類。
大家在聊班上的事情，我兒：「對啊，我爸說…..。」同學驚訝：「你幹嘛跟你爸講啊。」
討論假日要去哪裡，我兒：「我回去問我爸媽。」同學笑他：「這還要問爸媽喔！」
閒聊假日在幹嘛時，我兒：「我跟我爸媽一起…」同學不解：「跟爸媽在一起不會很煩嘛！」
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兒子突然發現的，很多同學已經不太跟自己的爸媽分享學校的事了，有交集的話題少之又少。不管是平日或假日，互動的時間簡直屈指可數。他跟我們的關係，在班上可以說是少數。
他不想跟同學不一樣，他想要融於團體裡。於是，跟同學的聊天中，自動刪減與爸媽的互動話題，還刻意加入一些一起抱怨爸媽的內容，顯得他沒有跟大家不一樣。但是，他覺得很不對勁、很疑惑，於是跑來跟我說。
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「你是怎麼想的呢？！」我聽完，沒有說什麼，反而是先問他。
「不知道，就覺得哪裡怪怪的。」兒子說。
「你喜歡跟我們現在的相處模式嗎？」
「喜歡啊。」
「只是，你認為喜歡的事，在同學面前講了，卻會被認為自己是特別的，是嗎？」
「嗯。」
青春期的孩子，從家庭認同，逐漸地轉往同儕認同，不喜愛成為團體中特殊的存在，兒子會有這樣的困惑，也是正常的。
我只有跟他說：「爸媽跟你的關係好，是我們家的事，如果你不想跟同學們提到，當然沒有問題，我們自己知道就可以了。」接著說：「如果你想跟同學抱怨我跟媽媽，只要是真實的事情，爸爸也是沒有意見的喔，你就抱怨吧，不要為了刻意融入而編了假話就好。」
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後來，我們對話談了很多，記得我問他一句：
「你認為同學是渴望跟爸媽有好的關係嗎？」
「應該是有的。」兒子回。
「怎麼說？」
「有一次，我們幾個人被老師罵了，放學在走到校門口時，有同學嘆口氣說”唉～過了老師這關，最麻煩的是回家還要過爸媽這一關”。結果，另一個人指著我說：”不會啊，澤澤他爸媽都不會怎麼樣，他們幾乎無話不說。”其他人一起說：”吼～真好喔。”」
雖然，我們跟兒子的好關係，讓他產生了疑惑。但是，他連跟同學講了我不好的話，這樣的事情都會和我說，真的覺得超棒的，不是嘛！
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