澤爸：親職教育講師

「澤爸，請問一下，我的兩個孩子常常吵來吵去，煩死了，你說該怎麼辦？」有阿姨在演講後跑來問我。
「您的孩子怎麼了嗎？」我詢問狀況。
「我的兒子今天早上跟我告狀說姊姊很討厭，一直碎念，只為了洗碗時要不要關水這類的問題。他被唸到很生氣，要我去跟姊姊說。總之，就是這類的小事，兩人一直鬥嘴。」
「請問阿姨，您的女兒和兒子幾歲啦？」我心想，既然是為了做家事而吵，應該是小學或國中吧！
「姊姊32歲，弟弟30歲了。」這位阿姨很平淡的回答了，讓我十分驚訝的答案。

倘若爸媽因為怕吵或覺得煩，從小凡事介入手足爭執，當他們的仲裁者與法官來判定誰對誰錯。如此，孩子長大後依然只會告狀，因為他們從未練習過，彼此之間該如何溝通與討論．

面對手足爭吵的做法

面對手足爭吵，我們要有「一個觀念、一個方向以及一個原則」

觀念：沒有手足不吵架的．或許越吵才會感情越好喔，但我們的角色一定要處理好．

因為不管怎麼判決，肯定有一方會覺得不公平。內心不滿的孩子，不會討厭爸媽，反而會責怪手足喔.「都是你害我的」

方向：不要當孩子之間吵架時的仲裁者，每次都上前判斷誰對誰錯、誰要跟誰道歉。每當一次仲裁者，孩子就減少一次練習討論的機會。

我們要當手足間的引導者，對與錯不是重點，最重要的方向是 #如何引導手足之間能夠開心的玩下去或繼續合作。

原則：吵架是孩子的事，他們在找尋溝通的方法，可以在旁提供建議(特別是當中有年幼，語言表達能力尚未有一定程度的孩子)，但是依然以不介入為原則．不過，只要某一方有情緒了、某一方打人了、某一方用言語傷人了，我們還是要介入。

介入的目的，並非判斷吵架事由的誰對誰錯，而是要求雙方能在情緒平和的方式討論。以及教導孩子，除了打人與用言語傷人之外，請學習採用更好的溝通方法．

爸媽要謹記：唯有從小放手讓他們練習討論，長大後才能成為互相扶持的夥伴喔。

----

澤爸的書
→《世界愈快．對孩子說話要愈慢》
→《陪伴你的力量》
→《讓孩子在情緒裡學會愛》

----

歡迎加入澤爸的Facebook粉絲團

​